确定了方向之后，剩下的就好办了，李丰田对于李二的执行能力还是比较信任的。
而自己只需要去跟吕才沟通沟通这个事情就好了。
说起了义务教育，李丰田许多童年的记忆就接踵而至。
突然，一个关键性的词，在脑中闪现出来。
“陛下，既然提到了普及教育，那么就不得不提到一个东西，就是字典。”
“字典？”
“对，所谓的字典，就是将所有的文字统一起来，并予以注解、注音，方便百姓们认字、或者查找文字。陛下，这个东西，对于普及文字的作用可是非常之大！就这么说吧，即便是不怎么识字的人，只要掌握了方法，就可以自学识字！”
李二想了想，然后说道：“先生所指，可是如《说文解字》和《字书》一般的书籍？”
李丰田一愣，说道：“这是什么书籍？陛下可有否，能让臣看
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